Programa Cog-X de Educação Infantil e Desenvolvimento de Competências Parentais em Chicago

Data de publicação: 25/03/2022

Data da última atualização: 20/12/2022

Qual o objetivo?

Aumentar o preparo para início da vida escolar, por meio de uma metodologia integrada entre alunos, pais e professores, estimulando o desenvolvimento de diferentes habilidades da criança.

Onde e quando foi implementado?
Como é o desenho?
O que aprendemos com o monitoramento e avaliação?
De onde vem essa informação?


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Programa de e-mails para Pais na Filadélfia (Versão sobre Importância da Presença em Sala de Aula)

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Expansão dos Centros Públicos de Educação Infantil na Alemanha

Aumentar a cobertura dos serviços voltados à educação infantil (creches e pré-escolas).


Eixos de Busca

Área

Educação Primeira infância

Variável de Interesse

Desenvolvimento cognitivo na primeira infância Desenvolvimento socioemocional na primeira infância Funções executivas Memória de trabalho

Classe de Programas

Programas escolares para aprimoramento de habilidades socioemocionais Acesso a creches e pré-escolas de alta qualidade Programas de apoio e aprimoramento de competências parentais Creches e pré-escolas

Componentes

Currículo socioemocional Material didático Acesso a espaço de creches e pré-escola Comunicação com os pais Currículo escolar Sistemas de avaliação para acompanhamento do aprendizado

Público-alvo

Crianças de 0 a 6 anos Famílias em situação de pobreza

Região

América do Norte

País

Estados Unidos

Metodologia

Estudo experimental Aleatorização no nível individual Efeito da intenção de tratar
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