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Data de publicação: 25/03/2022
Data da última atualização: 20/10/2022
Encorajar e ensinar pais a ensinar aos filhos habilidades que os preparem para o início da vida escolar.
O programa JumpStart foi criado e desenhado por funcionários do Alief Independent School District (AISD), no Texas, Estados Unidos, durante os anos 2000 e implementado nos anos de 2016 a 2019 para fins de avaliação.
O Jumpstart teve por foco pais de famílias de baixa renda que moravam na área de abrangência do AISD e que tinham uma filha ou filho com idade entre 36 e 47 meses, no dia 1º de setembro de cada ano letivo.
O programa forneceu aos pais treinamento e materiais para trabalhar com seus filhos em casa, com o intuito de preparar crianças de 3 anos completos para o ingresso na pré-escola.
O currículo completo do programa foi desenvolvido pelo AISD e aplicado por 22 semanas, em reuniões de 1 hora, dentro de escolas primárias. Ele incluiu, por exemplo, o aprendizado sistemático de cores, a aquisição de habilidades motoras finas, contagem e o manuseio de livros.
As crianças participaram apenas de 1 das reuniões semanais por mês, de modo a permitir que o contato familiar avaliasse a fidelidade dos pais ao currículo.
Foram documentadas, no artigo para discussão listado na seção abaixo, as seguintes evidências a respeito do monitoramento e do impacto causal do programa em crianças cujos pais revelaram interesse em participar da intervenção e das pesquisas associadas:
Estamos trabalhando para que as páginas contemplem toda a evidência documentada sobre o tema e estejam sempre atualizadas. Se você quiser sugerir algum artigo, entre em contato.
Informar pais sobre a vida escolar de seus filhos.
Melhorar a qualidade da estimulação e nutrição na primeira infância e mitigar os efeitos da pobreza sobre o desenvolvimento infantil.
