Informação sobre Frequência Escolar para Famílias no Bolsa-Escola Vida Melhor de Brasília
Informação sobre Frequência Escolar para Famílias no Bolsa-Escola Vida Melhor de Brasília
Qual era o objetivo?
Informar pais sobre as faltas de suas filhas e filhos, envolvendo-os no acompanhamento da sua vida escolar.
Onde e quando?
A iniciativa foi implementada em 2009 em Brasília, no Brasil, no contexto de um estudo experimentalOs estudos experimentais utilizam mecanismos aleatórios (isto é, sorteios) para definir quem será e quem não será contemplado por um determinado programa ou política pública, garantindo que as diferenças futuras entre estes grupos possam ser atribuídas com maior credibilidade à intervenção em si — e não a diferenças entre quem é e quem não é "tratado". envolvendo aproximadamente 150 famílias inscritas no Bolsa-Escola Vida Melhor, um programa local de transferências condicionais de renda.
Como era o desenho?
À época, o programa pagava 120 reais por mês para famílias com adolescentes de 13 a 15 anos que atingiam frequência escolar de 85%. Para apoiar o acompanhamento da condicionalidade de frequência, a iniciativa consistiu no envio de mensagens de texto SMS aos pais todas as vezes que suas filhas ou filhos faltaram à escola durante o ano.
O que aprendemos com o monitoramento e avaliação?
Foram documentadas, no artigo listado na seção abaixo, as seguintes evidências de impacto causal:
- com a introdução das mensagens, a taxa de pais que revelaram querer trocar a transferência de 120 reais por uma transferência de renda maior, no valor de 125 reais, mas que não envolvia condicionalidades reduziu de 56% a 74% (ou de 46 a 61 pontos percentuaisO efeito de um programa em termos percentuais (%) é diferente do efeito do programa em pontos percentuais! Por exemplo, se uma variável binária teria média de 10% na ausência da iniciativa, um impacto de 5 pontos percentuais representa um aumento de 50% (=5/10).) [1];
- os resultados acima sugerem que pais valorizam — e, nesse sentido, estão dispostos a pagar — por ferramentas que os ajudem a acompanhar a frequência escolar dos filhos, uma função cumprida diretamente pelas mensagens de texto, e indiretamente pelas condicionalidades de programas de transferências condicionais de renda como o Bolsa-Escola Vida Melhor [1].
Quais as fontes da informação?
- Bursztyn, L., & Coffman, L. C. (2012). The Schooling Decision: Family Preferences, Intergenerational Conflict, and Moral Hazard in the Brazilian Favelas. Journal of Political Economy, 120(3), 359-397.
Políticas e Programas Relacionados
Programa de e-mails para Pais na Filadélfia (Versão sobre Faltas e Comparação com a Sala)
Informar pais sobre a vida escolar de suas filhas e filhos.
Programa de Aconselhamento Educacional ao Final do Ensino Fundamental II em Paris
Ajudar os alunos a identificarem caminhos que se encaixassem tanto em seus gostos quanto em suas habilidades acadêmicas.
Programa Papas al Dia de Mensagens de Alta Frequência para Pais no Chile
Informar os pais sobre a vida escolar de seus filhos.
