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Política de Ação Afirmativa da Universidade Federal da Bahia
Política de Ação Afirmativa da Universidade Federal da Bahia
Qual o objetivo?
Aumentar a admissão de candidatos egressos do ensino médio público e de candidatos negros, considerados como grupos subrepresentados no corpo discente da universidade.
Onde e quando?
A política foi anunciada em 2004, afetando os inscritos para o vestibular de 2005, que serviu como base de admissão, no mesmo ano, para matrícula na Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Salvador, na Bahia, Brasil.
Como é o desenho?
A política, que foi implementada por regulação da própria universidade, consistiu em uma reserva de 45% das vagas de cada curso para candidatos que cursaram os três anos do Ensino Médio em escolas públicas e que, ademais, tinham estudado por mais um ano em escola pública durante o Ensino Fundamental. Dentro do contingente de vagas reservadas para alunos de escola pública, 85% foram reservadas para alunos pretos, pardos ou indígenas.
Por fim, caso um aluno elegível para a política de cotas obtivesse uma pontuação suficiente no vestibular para ser admitido independentemente da política, ele ainda seria classificado entre os alunos cotistas. Assim, após a implementação da política de ação afirmativa, não houve mais competição no processo de admissão entre os futuros alunos do ensino médio público e privado.
O que aprendemos com o monitoramento e avaliação?
Foram documentadas, no artigo para discussão listado na seção abaixo, as seguintes evidências a respeito do monitoramento e do impacto causal da política de cotas entre os alunos-alvo em 2005 e 2006:
- aumento de 85% (ou 23 pontos percentuais) na taxa de admissão de candidatos que cursaram os três anos do ensino médio em escolas públicas e que, ademais, tinham estudado por mais um ano em escola pública durante o ensino fundamental [1];
- não foram encontrados efeitos estatisticamente significantesChamam-se de estatisticamente significantes as estimativas de impacto que são distinguíveis do valor zero, após incorporada à análise as incertezas associadas à generalização para outras amostras de indivíduos. na proporção de cursos reprovados pelos alunos-alvo da política admitidos para entrada na UFBA [1];
- no entanto, houve redução de 6% (ou 4,6 pontos percentuais) na taxa de graduação dos alunos-alvo da política admitidos para entrada na UFBA, e estes efeitos são particularmente pronunciados no grupo de cursos de Arquitetura e Urbanismo, Engenharia, Ciência da Computação, Física, Geofísica, Geografia, Matemática, Oceanografia, Química e Sistemas de Informação [1];
- aumento de 2% na nota global ao final do curso entre alunos-alvo da política admitidos para entrada na UFBA, entre os que eventualmente se graduaram nos cursos em que se matricularam [1];
- ainda entre o grupo de alunos que eventualmente se graduaram nos cursos em que se matricularam, há evidências descritivas de experiências bastante diferentes no aproveitamento de disciplinas quando se compara os alunos não-cotistas com cotistas: por exemplo, os alunos cotistas têm mais dificuldade no começo do curso, reprovando mais matérias e completando menos créditos obrigatórios entre o segundo e quarto semestres, mas essa dificuldade parece diminuir de forma considerável nos semestres subsequentes sugerindo uma recuperação parcial do atraso [1].
Quais as fontes bibliográficas dessa informação?
- Oliveira, R. C., Santos, A., & Severnini, E. (2022). Affirmative Action With No Major Switching. Unpublished Manuscript.
Material complementar
Cotas na UFBA: lições de uma experiência pioneira (Nexo Políticas Públicas, Yuri Santos de Brito, 2022)
Eixos de busca
Dimensão afetada
Aprovação e reprovaçãoConclusão do ensino superiorMatrícula no ensino superiorNotas em provas na escolaPerfil dos alunos ingressantes no ensino superiorTipo de programa
Ações afirmativasCotas para ingresso no ensino superiorProcessos seletivos no ensino superiorComponentes
Reserva de vagas para grupos prioritáriosPúblico-alvo
Alunos de escolas públicasAlunos do Ensino MédioAlunos prestando vestibularIndígenasPretos e pardosRegião
América LatinaPaís
BrasilEstamos trabalhando para que as páginas contemplem toda a evidência documentada sobre o tema e estejam sempre atualizadas. Se você quiser sugerir algum artigo, entre em contato.
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