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Proposition 209 e a Abolição de Ações Afirmativas nas Universidades Públicas da Califórnia

Publicado em 07/03/2024 Atualizado em 23/03/2024
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Qual o objetivo?

Eliminar considerações de raça, etnia ou sexo em processos seletivos ligados às universidades públicas.

Onde e quando?

A Proposition 209 foi promulgada no estado da Califórnia em 1998. Os resultados abaixo dizem respeito a um estudo observacional que usa dados de inscritos nos processos seletivos para as universidades públicas do estado, de 1996 a 2002.

Como é o desenho?

A medida proibiu universidades públicas do estado de usar raça, etnia ou sexo como critério para admissão dos alunos.

O que aprendemos com o monitoramento e avaliação?

Foram documentadas, nos artigos listados na seção abaixo, as seguintes evidências a respeito do impacto causal da medida:

  • redução de aproximadamente 7% em um índice de qualidade dos cursos de ensino superior em que negros e hispânicos vieram a se matricular nos anos que sucederam a implementação [1];
  • redução de 1,8% (ou de 0,85 ponto percentualO efeito de um programa em termos percentuais (%) é diferente do efeito do programa em pontos percentuais. Por exemplo, se uma variável binária tem média de 10%, um efeito de 5 pontos percentuais representa aumento de 50%.) na taxa de negros e hispânicos que concluíram o ensino superior, no horizonte de 4 a 6 anos após a abolição, com efeito particularmente pronunciado para aqueles que tinham um índice acadêmico baixo quando da saída do Ensino Médio [1];
  • redução de 5% no salário que jovens adultos negros e hispânicos quando tinham de 24 a 34 anos, sugerindo que os grupos antes favorecidos tiveram pioras em suas trajetórias posteriores no mercado de trabalho que podem ser atribuídas à medida [1];
  • os resultados são inconsistentes com a ideia de que as ações afirmativas levariam a um mismatch (ou incompatibilidade)  sistemático, isto é, a uma situação em que um grupo prioritário é colocado em situações acadêmicas para as quais ele estaria tão mal preparado que poderia haver prejuízo nas suas trajetórias [1].

Quais as fontes bibliográficas dessa informação?

  1. Bleemer, Z. (2022). Affirmative Action, Mismatch, and Economic Mobility after California’s Proposition 209. The Quarterly Journal of Economics, 137(1), 115-160.
  2. Bleemer, Z. (2020). Mismatch at the University of California before Proposition 209. UC-CHP Policy Brief.

Estamos trabalhando para que as páginas contemplem toda a evidência documentada sobre o tema e estejam sempre atualizadas. Se você quiser sugerir algum artigo, entre em contato.