Programa de Apoio a Crianças Vulneráveis pelos Centros Cristãos da Compassion International na Bolívia

Apoiar a libertação de crianças de seu estado de pobreza material, social e espiritual.

A Compassion International é uma ONG cristã criada em 1952. Os resultados abaixo se referem a um estudo observacionalOs estudos observacionais analisam dados coletados em situações em que os pesquisadores não têm controle sobre a exposição dos indivíduos à política ou ao programa social, baseando-se na observação das associações entre variáveis em seus contextos naturais. Nesse tipo de estudo, que frequentemente recebe o nome de "experimento natural" ou "quase-experimento", diferenças entre os grupos podem ser influenciadas por fatores que limitam a capacidade de estabelecer relações causais entre o programa e resultados de interesse. Estudos observacionais se apoiam nas metodologias modernas de inferência causal para contornar esse problema, construindo contrafactuais convincentes. que utiliza dados coletados em 2010 de crianças que viviam em lugares que instauraram projetos ligados à ONG, entre 1990 e 1992, na Bolívia.

O programa tem dois componentes fundamentais, ambos geridos localmente por equipes da Compassion International com apoio de voluntários de igrejas locais e outras entidades comunitárias.

O primeiro componente é o acesso a centros comunitários operados pela ONG, onde crianças de até 12 anos de famílias em situação de vulnerabilidade social poderiam se reunir no contraturno. A meta do programa era de participação em 8 horas semanais em atividades que enfatizavam o desenvolvimento espiritual, físico e socioemocional das crianças, com o objetivo central de aprimorar a autoestima, e moldar as aspirações da criança.  Além disso, os centros ofereciam programas estruturados de tutoria e coordenação e ajuda financeira com a compra de material escolar. Por fim, os centros coordenavam exames físicos regulares realizados por enfermeiros e médicos locais, cumprindo o papel de intermediários entre as famílias e serviços de atenção primária à saúde infantil.

O segundo componente é o estabelecimento de uma conexão próxima entre crianças e “padrinhos” da rede internacional de doadores da ONG, que suplementam a renda das famílias da crianças com valores de 25 a 40 dólares, à época. O programa encoraja, também, que as crianças escrevam cartas e, aproximadamente uma vez por ano, os padrinhos recebem uma foto da criança e atualizações do progresso escolar fornecidas pela equipe local.

Foram documentadas, no artigo listado na seção abaixo, as seguintes evidências a respeito do monitoramento e do impacto causal do apoio fornecido pela Compassion International:

• a duração média de participação no programa foi de 9,3 anos, permitindo que as crianças participem de cerca de 4.000 horas de atividades até o fim da infância, incluindo atividades extras como retiros e acampamentos [1];
• 8 em cada 10 crianças relataram receber presentes de aniversário de seus padrinhos [1];
• em uma pesquisa mundial, as formas mais benéficas de apoio foram suporte educacional (38,5%), com destaque para o pagamento de taxas escolares e tutoria, seguida de desenvolvimento espiritual e de caráter (29,4%) e por ajuda econômica (9,5%) [1];
• aumento de 6,5% a 7,1% (ou de 0,67 a 0,73 anoO efeito de um programa em termos percentuais (%) é diferente do efeito do programa em anos! Por exemplo, um impacto de 1 ano para crianças que teriam 10 anos de escolaridade na ausência da iniciativa representa um aumento de 10% (=1/10).) no número total de anos de estudo alcançados, para o grupo de crianças com idade próxima a 12 anos quando do primeiro contato com o programa, quando observados aos 29 anos de idade [1];
• aumento de 50% a 52% (ou de 5,1 a 5,3 pontos percentuaisO efeito de um programa em termos percentuais (%) é diferente do efeito do programa em pontos percentuais! Por exemplo, se uma variável binária teria média de 10% na ausência da iniciativa, um impacto de 5 pontos percentuais representa um aumento de 50% (=5/10).) na taxa de participantes que tinham completado o ensino superior, no mesmo horizonte temporal [1];
• não foram encontrados efeitos estatisticamente significantes na taxa de jovens contemplados que tinham um emprego com salário [1];
• aumento de 37% a 40% (ou de 2,1 a 2,3 pontos percentuais) na taxa de jovens adultos que se tornaram líderes comunitários [1].