Consultoria Personalizada Presencial em Cursos de Formação da Fundación Simón de Cirene em Santiago

Aumentar a efetividade de programas de qualificação empreendedora, apoiando os participantes na tradução dos conteúdos apresentados em ações práticas.

A iniciativa foi implementada durante edições de programas de qualificação empreendedora da Fundación Simón de Cirene, em Santiago, no Chile, entre 2013 e 2014, no contexto de um estudo experimentalOs estudos experimentais utilizam mecanismos aleatórios (isto é, sorteios) para definir quem será e quem não será contemplado por um determinado programa ou política pública, garantindo que as diferenças futuras entre estes grupos possam ser atribuídas com maior credibilidade à intervenção em si — e não a diferenças entre quem é e quem não é "tratado". sobre possíveis aprimoramentos do modelo de formação desenvolvido pela ONG, envolvendo 1.347 microempreendedores inscritos em 66 cursos.

Os programas de qualificação empreendedora estudados foram cursos gratuitos, com cerca de 25 participantes por edição, duração de 12 a 14 semanas e aulas semanais de 4 horas. À época da implementação do estudo, os programas da ONG não tinham público-alvo definido por critérios de gênero, mas a enorme maioria (mais de 90%) dos participantes era composta por mulheres. As aulas foram conduzidas por professores com formação em administração e por um professor assistente.¹

Entre as aulas 10 e 14 do curso, os professores assistentes conduziram sessões de assistência técnica, nas quais os participantes realizaram as seguintes análises para seu negócio ou projeto:

• análise de custos, margens e ponto de equilíbrio;
• análise SWOT;
• estratégia comercial, considerando o caso e o contexto do seu negócio.

Durante a implementação do estudo, a ONG alterou o modelo de cursos selecionados aleatoriamente, oferecendo aos participantes a sessão de assistência técnica foi substituída por uma sessão individualizada de consultoria com o professor assistente do curso, realizada in loco, no negócio dos participantes. A ideia central foi avaliar se esse componente relativamente custoso potencializaria os efeitos dos cursos de formação.

Foram documentadas, no artigo listado na seção abaixo, as seguintes evidências:

• a mudança da assistência técnica em grupo para consultorias individuais in loco potencializou os efeitos do programa de qualificação empreendora da ONG:
  • houve, em particular, aumento de 16% na renda domiciliar per capita dos participantes, quando comparados a pessoas que foram aleatoriamente alocadas em cursos sem esse componente novo, cerca de 9 meses após o fim dos cursos [1];
  • o aumento descrito acima foi mediado pelo aumento na receita de vendas e nos lucros, da ordem de 33% e 31%, respectivamente, embora o último resultado seja imprecisamente estimadoDiz-se que um resultado estatístico é imprecisamente estimado, ou que uma estimativa é imprecisa, quando ele também é consistente com valores distantes de um valor de referência (por exemplo, 0), após incorporada à análise as incertezas associadas à generalização para outras amostras de indivíduos de uma população. [1].
• não foram encontradas evidências de que a potencialização de efeitos descrita acima tenha resultado da redução de custos de operação, maior acesso a contas bancárias, instrumentos de crédito ou mudanças estatisticamente significantesChamam-se de estatisticamente significantes as estimativas de impacto que são distinguíveis de 0, após incorporadas à análise as incertezas associadas à generalização para outras amostras de indivíduos e estudos. em conhecimentos ou práticas das participantes na condução de seus negócios [1].²