Capacitação Empreendedora para Mulheres em Extrema Pobreza em Uganda — Street Business School

Formar habilidades empreendedoras e de gestão de negócios para mulheres em situação de extrema pobreza e com baixa escolaridade, sem exigir alfabetização, conhecimentos prévios de matemática ou aporte inicial de capital.

A iniciativa foi implementada pela organização Street Business School (SBS) em cinco comunidades rurais e periurbanas da região central de Uganda. A avaliação foi conduzida entre 2018 e 2021, envolvendo 624 mulheres.

O programa era voltado a mulheres em situação de extrema pobreza, com baixa escolaridade e pouca experiência prévia em gestão de negócios. A proposta era oferecer uma formação prática, simples e adaptada a participantes com baixa familiaridade com instrumentos formais de planejamento, contabilidade ou controle financeiro.

O programa, chamado Street Business School (SBS), ensina habilidades empreendedoras e de gestão de negócios ao longo de seis meses, sem exigência de alfabetização ou de conhecimentos de matemática, e sem oferta de capital ou financiamento direto às participantes. O currículo é composto por oito módulos em sala de aula, de aproximadamente 2 horas cada, e três sessões individuais de mentoria nos domicílios ou nos negócios das participantes.

Os três primeiros meses focam na criação de um negócio, com módulos sobre:

1. identificação de oportunidades de negócio;
2. levantamento de capital e início em pequena escala;
3. registro e controle financeiro, utilizando técnicas simplificadas;
4. pesquisa de mercado;
5. planejamento do negócio.

Os três últimos meses focam no crescimento, com módulos sobre expansão da base de clientes, atendimento, promoções e gestão financeira pessoal — incluindo separação de despesas pessoais e do negócio, poupança e orçamento.

O programa ensina as participantes a financiar seus empreendimentos por meio de poupança, empréstimos formais e informais, ou pela transição gradual de negócios menos intensivos em capital para negócios mais intensivos, em vez de prover capital diretamente. O quinto mês é dedicado integralmente à implementação prática, e o programa se encerra com uma cerimônia pública de formatura.

Nesta entrada, o programa foi implementado por instrutoras da própria organização SBS, que selecionou as comunidades participantes por meio de conversas com líderes comunitários e avaliação das necessidades econômicas locais. O recrutamento das participantes foi feito por meio de distribuição de panfletos porta a porta e anúncios em motocicletas nos dias anteriores a um evento de orientação.

Foram documentadas, no artigo listado na seção abaixo, as seguintes evidências a respeito do impacto causal do programa implementado por instrutoras da organização original (SBS):

• o programa teve efeitos positivos sobre a criação e a lucratividade de negócios:
  • aumento de 25% (ou 14,2 pontos percentuais O efeito de um programa em termos percentuais (%) é diferente do efeito do programa em pontos percentuais! Por exemplo, se uma variável binária teria média de 10% na ausência da iniciativa, um impacto de 5 pontos percentuais representa um aumento de 50% (=5/10).) na taxa de participantes que tinham um negócio, em relação a uma média de 56,6% no grupo de controle [1];
  • aumento de 26% (ou 12,7 pontos percentuais) na taxa de participantes cujo negócio principal gerava lucros positivos [1];
  • aumento de 0,2 no número médio de negócios por participante, em relação a uma média de 0,83 no grupo de controle [1];
  • não foram encontradas evidências de efeitos estatisticamente significantes Chamam-se de estatisticamente significantes as estimativas de impacto que são distinguíveis de 0, após incorporadas à análise as incertezas associadas à generalização para outras amostras de indivíduos. sobre o nível de vendas ou de lucros, embora os efeitos estimados sobre lucros totais representem entre 13% e 16% da média do grupo de controle [1];
• o programa melhorou habilidades de gestão de negócios (hard skills):
  • aumento de 30% de um desvio-padrão Chamam-se de estatisticamente insignificantes as estimativas de impacto que não são distinguíveis de 0, após incorporadas à análise as incertezas associadas à generalização para outras amostras de indivíduos e estudos. em um indicador agregado de hard skills [1];
  • os efeitos foram positivos e estatisticamente significantes em práticas de registro e acompanhamento do negócio (aumento de 0,32 pontos em uma escala com valor máximo de 3), gestão de preços (aumento de aproximadamente 0,28 pontos em uma escala com valor máximo de 4) e definição de metas (aumento de aproximadamente 0,34 pontos em uma escala com valor máximo de 3) [1];
• não foram encontradas evidências de efeitos estatisticamente significantes sobre um indicador agregado de soft skills, incluindo autoeficácia, garra e perseverança e lócus de controle [1];
• o custo por participante quando o programa foi implementado pela organização original foi estimado em 236 dólares americanos [1].