Aumento na Oferta de Salários em Processos de Contratação de Trabalhadores em Addis Abeba
Aumento na Oferta de Salários em Processos de Contratação de Trabalhadores em Addis Abeba
Qual era o objetivo?
Atrair candidatos mais preparados para vagas de emprego em processos seletivos.
Onde e quando?
A iniciativa foi implementada por empresas interessadas na contratação de auxiliares administrativos em Addis Abeba, na Etiópia, no contexto de um estudo experimentalOs estudos experimentais utilizam mecanismos aleatórios (isto é, sorteios) para definir quem será e quem não será contemplado por um determinado programa ou política pública, garantindo que as diferenças futuras entre estes grupos possam ser atribuídas com maior credibilidade à intervenção em si — e não a diferenças entre quem é e quem não é "tratado". envolvendo aproximadamente 4.700 indivíduos.
Como era o desenho?
As empresas dobraram a oferta inicial de salários em anúncios de vagas, com o intuito de atrair candidatos mais preparados.
O que aprendemos com o monitoramento e avaliação?
Foram documentadas, no artigo listado na seção abaixo, as seguintes evidências a respeito do monitoramento e do impacto causal da iniciativa:
- aumento de 45% (ou de 19 pontos percentuaisO efeito de um programa em termos percentuais (%) é diferente do efeito do programa em pontos percentuais! Por exemplo, se uma variável binária teria média de 10% na ausência da iniciativa, um impacto de 5 pontos percentuais representa um aumento de 50% (=5/10).) na taxa de pessoas que se escolheram se candidatar à vaga, quando ela foi comunicada, com aumento paralelo de 9,3% de um desvio-padrãoO desvio-padrão mede a dispersão de valores de uma variável —valores mais altos indicam ocorrência de valores longe da média e valores mais baixos refletem maior concentração de valores próximos à média. Uma forma de interpretar efeitos medidos na escala de desvios-padrão, que é usada para tornar comparáveis provas usadas em diferentes contextos, é: "A cada aumento de 10% de um desvio-padrão equivale, aproximadamente, um salto de 4 posições a partir do aluno mediano (isto é, na posição 50)". Um aumento de 30% de um desvio-padrão, por exemplo, equivaleria a passar da posição 50 para a posição 62 (isto é, 30%/10% x 4 posições). Essas aproximações se tornam menos precisas para efeitos muito grandes. em um indicador de desempenho cognitivo entre os candidatos [1];
- não foram encontradas evidências de efeitos estatisticamente significantesChamam-se de estatisticamente significantes as estimativas de impacto que são distinguíveis de 0, após incorporadas à análise as incertezas associadas à generalização para outras amostras de indivíduos e estudos. sobre o número de outras candidaturas feitas pelos candidatos, nem sobre o tempo e recursos utilizados para tanto, nem foram encontradas evidências de efeitos positivos sobre a taxa de indivíduos que tinham um emprego, no horizonte de até 1 mês após a implementação [1,2].¹
- Há, na realidade, indícios de que a iniciativa tenha diminuído em 40% (ou em 1,9 pontos percentuais) a taxa de indivíduos que tinham um emprego, nesse horizonte temporal.
Quais as fontes da informação?
- Abebe, G., Caria, A. S., & Ortiz-Ospina, E. (2021a). The Selection of Talent: Experimental and Structural Evidence from Ethiopia. American Economic Review, 111(6), 1757-1806.
- Abebe, G., Caria, A. S., & Ortiz-Ospina, E. (2021b). Online Appendix: The Selection of Talent: Experimental and Structural Evidence from Ethiopia.
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