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Certificação de Habilidades de Jovens pela Harambee Youth Employment Accelerator em Joanesburgo

Publicado em 14/10/2024 Atualizado em 15/10/2024
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Qual o objetivo?

Permitir que pessoas no início da carreira conseguissem sinalizar habilidades de forma crível e assertiva, aumentando suas chances de inserção profissional.

Onde e quando?

A iniciativa foi implementada em 2016 e 2017, em Joanesburgo, na África do Sul, por meio de uma parceria entre a ONG Harambee Youth Employment Accelerator, o World Bank e pesquisadores, no contexto de um estudo experimentalOs estudos experimentais utilizam mecanismos aleatórios (isto é, sorteios) para definir quem será e quem não será contemplado por um determinado programa ou política pública, garantindo que as diferenças futuras entre estes grupos possam ser atribuídas com maior credibilidade à intervenção em si — e não a diferenças entre quem é e quem não é "tratado". envolvendo aproximadamente 6.900 jovens adultos.

Como é o desenho?

A certificação teve como foco indivíduos de 18 a 34 anos de baixa renda, com pouca ou nenhuma experiência profissional e que tinham, pelo menos, Ensino Médio completo. Durante a implementação da iniciativa, foram aplicados testes utilizados por empresas locais no processo de contratação de novos funcionários, contemplando as seguintes dimensões:¹

  1. raciocínio conceitual, com similaridades a um teste de QI baseado nas matrizes progressivas de Raven;
  2. raciocínio lógico-matemático, com questões sobre frações, proporções, dinheiro, percentagens e unidades; e realizar cálculos com tempo e área;
  3. comunicação, capturando habilidades de compreensão oral e leitora em Língua Inglesa;
  4. garra, com questões sobre a inclinação a continuar em uma mesma tarefa, independente das dificuldades enfrentadas, e a perseverança no alcance dos objetivos finais;
  5. foco e controle inibitório diante de estímulos externos, com similaridades a um teste de Stroop;
  6. planejamento, com desafio de atingir 15 pontos antes do computador, com somas de números 1,2 e 3.

Os certificadosVocê pode encontrar um exemplo de certificado emitido em anexo, no material complementar! dos testes foram emitidos pela Harambee e pelo World Bank, e continham uma explicação de cada teste, além de um indicador de desempenho relativo (tercil de desempenho) e um indicador de desempenho agregado em todos os testes. Eles foram entregues durante uma reunião em grupo com um psicólogo, que explicou o que cada avaliação media e como interpretar os resultados. Foram enviadas 20 cópias coloridas impressas em papel de alta qualidade e uma versão por e-mail, para cada participante.

O que aprendemos com o monitoramento e avaliação?

Foram documentadas, no artigo listado na seção abaixo, as seguintes evidências de monitoramento e impacto causal:

  • o custo total da operacionalização da iniciativa foi de 57 dólares por participante, incluindo os custos fixos da disponibilização de computadores para os testes, e 7 a cada 10 indivíduos revelaram ter usado os certificados em pelo menos uma candidatura a vagas de emprego [1];
  • foram encontradas evidências de que a informação trazida pelos certificados aumentou o conhecimento que os participantes detinham sobre suas habilidades nas esferas testadas e certificadas, o que os levou a redirecionar a busca por emprego para vagas que lançariam mão dessas habilidades [1,2];
  • aumento de 17% (ou de 5,2 pontos percentuaisO efeito de um programa em termos percentuais (%) é diferente do efeito do programa em pontos percentuais! Por exemplo, se uma variável binária teria média de 10% na ausência da iniciativa, um impacto de 5 pontos percentuais representa aumento de 50%.) na taxa de jovens que tinham um emprego, no horizonte de 3 a 4 meses após a implementação da iniciativa, com aumento de 20% nos salário-hora daqueles que tinham encontrado um emprego assalariado, e aumento total de 34% nos rendimentos auferidos no mercado de trabalho [1];
  • os efeitos descritos acima foram particularmente pronunciados para jovens que detinham um conhecimento baixo de suas vantagens comparativas — isto é, do seu posicionamento relativo diante de outros jovens com background similar — nas esferas de comunicação e habilidades matemáticas [2];
  • além disso, a taxa de jovens que tinham encontrado um emprego no setor formal aumentou em 17% (ou em 2 pontos percentuais), no mesmo horizonte temporal dos resultados acima [1].
  1. Nos anos anteriores à implementação, firmas parceiras da ONG solicitaram que mais de 160 mil potenciais empregados fossem triados com base em testes do tipo.

Quais as fontes bibliográficas dessa informação?

  1. Carranza, E., Garlick, R., Orkin, K., & Rankin, N. (2022a). Job Search and Hiring with Limited Information about Workseekers’ Skills. American Economic Review, 112(11), 3547-3583.
  2. Kiss, A., Garlick, R., Orkin, K., & Hensel, L. (2023). Jobseekers’ Beliefs about Comparative Advantage and (Mis) Directed Search. IZA Working Paper.
  3. Carranza, E., Garlick, R., Orkin, K., & Rankin, N. (2022b). Online Appendix: Job Search and Hiring with Limited Information about Workseekers’ Skills.

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