Como manter a Lei da Aprendizagem relevante no futuro do trabalho

Mais importante do que o volume, porém, é o impacto de longo prazo. Um estudo do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS), com base em cerca de 80 mil jovens, mostra que quem participou do programa apresenta renda entre 24% e 35% maior entre os 25 e 29 anos e probabilidade até dez pontos percentuais maior de estar no mercado formal em comparação a jovens semelhantes que não passaram pela aprendizagem. Pesquisas acadêmicas publicadas na revista Labour Economics também indicam que a qualidade do primeiro emprego — em remuneração e complexidade — influencia de forma decisiva o desempenho profissional ao longo da vida.