+55 21 2222 2222
contato@imdsbrasil.org
0,759 IDH
Data de publicação: 12/05/2022
Data da última atualização: 12/05/2022
Criar um conjunto de insumos escolares que favoreça a aprendizagem efetiva de crianças em situação de pobreza e pertencentes a minorias sociais.
As escolas charter se expandiram na cidade de Boston, Massachussetts, a partir de 1993, com a promulgação da Lei de Reforma da Educação de Massachusetts (Massachussetts Education Reform Act). As informações abaixo se referem ao grupo de escolas charter na região que tinham excesso de demanda por seus serviços educacionais e implementaram sorteios para decidir quais alunos efetivamente teriam a oportunidade de se matricular e frequentar a escola.
As escolas charter operavam com mais independência para estruturar seu currículo e definir regras para o ambiente escolar no Ensino Fundamental I e II. Em particular, elas adotavam práticas como:
Foram documentadas, nos artigos listados na seção abaixo, as seguintes evidências a respeito do impacto causal das escolas charter da região entre 2001 e 2009:
Estamos trabalhando para que as páginas contemplem toda a evidência documentada sobre o tema e estejam sempre atualizadas. Se você quiser sugerir algum artigo, entre em contato.
Aumentar a capacidade de escolas de baixa performance em estimular o aprendizado dos alunos.