Produzir conhecimento sobre os fatores que influenciam a mobilidade social é uma das principais frentes de atuação do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social (Imds). Além dessa produção, o Instituto busca, por meio de parcerias e Acordos de Cooperação Técnica (ACTs), prestar apoio técnico e metodológico a governos e organizações da sociedade civil, contribuindo para o aprimoramento do planejamento, da gestão, da execução e da avaliação de programas sociais e políticas públicas.
Este ano o Imds iniciou uma importante colaboração com a Parceiros da Educação RJ, organização da sociedade civil sem fins lucrativos que, desde 2009, atua em parceria com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro no apoio a escolas públicas dos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano). A organização mobiliza empresas e indivíduos para desenvolver iniciativas voltadas à melhoria da aprendizagem, que abrangem o fortalecimento da gestão escolar e das práticas pedagógicas, o acesso à leitura e à cultura e a identificação de dificuldades visuais que podem comprometer o desempenho dos estudantes.
Nossa parceria tem como objetivo apoiar a estruturação do sistema de monitoramento e avaliação do Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE) implementado pela Parceiros da Educação no Rio de Janeiro. O plano de trabalho contempla a construção da Teoria da Mudança, a estruturação do Plano de Monitoramento e uma avaliação de impacto do programa.
No âmbito da parceria, as etapas já realizadas envolveram entrevistas qualitativas com gestores, equipes técnicas e profissionais das escolas, oficinas de trabalho com a equipe da Parceiros da Educação RJ, análise documental e levantamento de referências sobre os desafios para a melhoria da qualidade da educação.
